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家长教育经验心得:做智慧的家长

家长教育经验心得:做智慧的家长

【字体: 】  【编辑日期:2017/5/13】  【来源:合肥市琥珀小学】  【作者:管理员】  【点击次数:

做智慧的家长

                            琥珀小学 一三班 高一鸣妈妈

 

一.我们要一个什么样的孩子

我们认为有潜力的学生,一个能独立的孩子,与他认识多少个字无关,最重要的是孩子的专注度,不论是听课的专注还是做事的专注。其次是非常强的求知欲,第三是很好的自理能力,最后就是和同伴之间和睦的相处、沟通的能力。

 

二.我们能帮孩子做些什么?

    1.专注度的训练

a.舒尔特表

舒尔特表是用来测量和提升孩子注意力实用性非常强的一个小游戏,坚持每天练习该表一遍,孩子的注意力水平就可以得到大幅度提高。舒尔特表是指在一张方形卡片上画上10MM×10MM25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字125的共25个数字。

训练时,要求孩子用手指按125的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。研究表明:7-8岁的孩子按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒,甚至用时可能只需要25-30秒。

b.拼图

拼图游戏需要孩子注意力高度集中,喜欢拼图的孩子,有时能达到非常入迷的程度,他们可在相当长的一段时间里持续研究、拼搭。注意,拼图的难度要逐渐加大,要让儿童有成功感,才能保持他对拼图的热情。

让孩子玩拼图,从最初的两三块起,逐渐增加拼图的块数。拼图要选儿童熟悉的、喜欢的形象,比如小动物、卡通形象等,让他完成后有惊喜、亲切的情感收获。如果孩子入门困难,可以让他对照着完整图形进行拼搭,指点他注意图块拼接处的特点。

c.多米诺骨牌

多米诺骨牌是考验孩子能否将单一的动作坚持多久的训练。多米诺骨牌无论对心神的专一和集中的持续时间,是一个极好的练习。把几百块骨牌瞬间推倒的快感,也能促使孩子对训练的“单调”产生耐受性,只要最终有快乐和成就感,孩子才可以逾越集中注意力所产生的单调感。

上面三个小游戏是提升孩子注意力很好的方法,好的方法也是需要持之以恒的,相信假以时日,孩子的注意力一定能够得以提升。

 

2.求知欲的激发

  一般说来,孩子到了六、七岁的年龄,心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段,由于环境、家庭、学校的影响,儿童开始羡慕小学生的生活,羡慕新书本、新书包、新铅笔盒,羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响,使他们产生了上学读书的强烈愿望,时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。

  此时,作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态,和孩子一道,以满腔热情来迎接他们的新生活。比如,夫妇俩一起故意用羡慕的口吻对孩子说:“田田长大了,真了不起,马上就要成为一名小学生了。” 让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。

  再如,利用节假日或散步的机会,带着孩子到校园转一转,熟悉熟悉环境,乘机诱导孩子:“这所学校多美丽,多干净呀!这里的老师可有学问啦,他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书,你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。”

  再如,当孩子拿着书,缠着你讲故事时,你乘机告诉他:“等你上学了,自己就能读故事了。到那时,你就可以当爸爸、妈妈的老师,可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。干万不要随便吓唬孩子:“你再调皮,等上了学,让老师好好整你!”等等,诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感,容易形成心理障碍。

3.自理能力的培养

  自己能做的事自己做。在幼儿园里事事有人照顾,但进入到小学,孩子就要开始独立生活了,这就需要培养孩子的生活自理能力,铺床叠被、摆放碗筷、扫地拖地等一些简单的家务可尽量让孩子自己完成,教给孩子如何照顾好自己。

培养良好时间观念。从早上起床到路上交通时间,再到上课时间、休息时间、活动时间、作业时间、上床睡觉时间……小学生的作息时间是这样环环相扣的。为了适应小学较为紧张的学习生活,一定要培养好孩子良好的时间观念,有意识地训练孩子的做事效率。要提前调整好作息时间。开学前两周,安排孩子完全按上课时间起床、吃饭和睡觉,特别要注意训练孩子的上厕所时间,为适应40分钟的课堂教学做准备。(举例:暑期一日活动安排表)

      学习中的自理:要培养倾听的习惯,学会整理书包,督促孩子养成正确的站、坐、行的姿势,握笔姿势和书写习惯,要学会记作业,独立完成作业,家长既不帮忙也不要在一旁监视,做正面的引导。(举例:老师布置的口头任务,孩子回家完成,老师奖励小贴画)

4、培养孩子与人沟通、相处的能力

       这是我们做家长非常注意的一个方面,因为孩子在五六岁的年龄,他已经具备了社会交往能力,你的引导直接影响孩子处理问题的能力,影响孩子的社交方式,也间接地影响孩子的性格。(正面例子,反面例子)

三.做一个智慧的家长

1.定位

1)家庭教育和学校教育同样重要;(教育是学校的事,学校把责任推给家长)

2)父母应是家庭教育的主要力量。(隔代教育,保姆教育)

2.学习(提高自己文化素养,提高父母任职水平)读书《窗边的小豆豆》《一眼看懂小孩子》《好妈妈胜过好老师》;学习不盲目、不急功近利;

3.陪伴(陪孩子读书、学习、游戏)

4.沟通

1)与孩子沟通;(了解,引导。)

2)与老师沟通;(正确的方式沟通——信任、善意)

3)与家人沟通。(正确的方式沟通——真诚、善意)

4)与家长沟通。(正确的方式沟通——真诚、善意)

5.尊重(自主选择学习、游戏内容;不拿孩子和别人比,尤其是自己孩子的缺点,别家孩子的优点)

6.健康(身体健康,心理健康…榜样)

父母就是孩子最好的老师,你的举手投足、言谈举止应该是充满了正能量的。

7.耐心(经常在心底告诉自己“孩子,你慢慢来”)

引用龙应台的《孩子,你慢慢来》中的一句经典:是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”面对幼稚的生命,我们无法催促,我们只有等待,这是人伦,更是常识。

每一个孩子就像这花苞,终有姹紫嫣红的一天,让我们用心浇灌,静待花开。